Žáci 4. třídy tvořili televizní program. Každá skupina měla jeden
televizní kanál. Žáci vymysleli názvy šesti televizních pořadů a to tak,
aby se jednalo o šest různých druhů pořadů. K dispozici měli slovníky. K
textu doplnili obrázky a svůj projekt odprezentovali ostatním.